她放弃人民大学保研,拒绝香港大学录取,从北

她放弃人民大学保研,拒绝香港大学录取,从北

时间:2020-02-06 00:39 作者:admin 点击:
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身边的朋友都往城市跑,就她一人选择去大山里支教,因此还放弃了中国人民大学的保研名额,放弃了香港大学的录取通知,甚至放弃了出国留学的机会。当所有人都在嘲笑她,丢弃了一个美好光明的前途时,她却用“诗”给大山里的孩子铺就一条通往美好光明的星河。

她叫康瑜,本科毕业后的她前往云南支教,两年的时间里,她教会大山里的孩子们通过诗歌,重新找寻生活的希望。而支教结束后,她以公益创业者的身份创办了诗歌教育公益机构:是光四季诗歌青少年服务中心(简称“是光”)。

支教老师和山区孩子们在一起

一堂神奇的“诗歌课”

2015年,康瑜从人大经济学院本科毕业,与之同时,她也拿到学校的保研资格,按照接下来的人生轨迹,她本该拥有更高的学历,然后从事高薪且体面的工作。

只不过,在大学期间做公益的经历,让她有了另外的想法,就是选择帮助更多有需要的人。于是,康瑜放弃保研,也拒绝了港大的录取通知书,依然前往山区支教两年。

从中国首都到彩云之南,她的生活发生了翻天覆地的变化,不仅是环境还有她承担的人生角色。然而这样的改变没有动摇她的想法,即便支教环境非常恶劣。不过给她影响深刻的是,山区的孩子不仅难以表达内心的感受,而且还缺乏倾诉的途径。

在一次书法课上,屋外下着雨,康瑜突然冒出一个想法:让孩子们现场写诗。结果令康瑜惊讶的是,这群山区的小孩,在他们所写的诗中饱含着真诚和善良,并深深地打动了她。

班里有个女孩名叫小玲花,她的妈妈在她五岁那年就去世了,当天边写诗边掉着泪水。

我是个自私的孩子,我希望雨后的太阳只照射在我一个人的身上,我会感到温暖; 我是个自私的孩子,我希望世界上有个角落能在我伤心时都空着,安慰我; 我是个自私的孩子,我希望妈妈的爱只属于我一个人,让我享受爱的味道。

这首诗直接叩击康瑜内心最柔软的地方,让她觉得这节课非常神奇,于是只要是下雨天,她就会跟孩子们一块听雨声、写小诗。这样的诗歌课,不仅深受孩子的欢迎,还得到该校校长的大力支持。

在支教的第二年,康瑜决定以四季划分,每个季节给班级分别设置三个课时,并且每天增加5-10分钟的晨读。

而这样的做法,无疑让诗歌打开了孩子们的心扉,同时他们也因此活泼起来,同时创作了越来越多的充满灵性天真善良的诗歌。

正在写诗歌的山区孩子

孩子们就是大山里的光

两年后,康瑜的支教生涯结束。教师节那天,正当她计划出国深造,她却收到满满一箱特殊的礼物——来自学生们写的纸条。其中一张纸条写道,“康老师我希望有更多的孩子像我这样,在诗歌里找到自己。”

康瑜发现,自己更应该为这些可爱的孩子做更多的事,于是她再一次放弃出国深造的机会,在大家惊愕的眼光中,背上背包又回到云南的大山里。

但康瑜知道,单凭自己的力量只能在潭面上激起丝丝涟漪,于是她组建了一个公益机构,取名为“是光四季诗歌青少年服务中心”。她的想法很单纯, 就是希望给大山里的孩子们,带来一个更系统更专业的诗歌课程,让孩子通过诗歌,发现自己就是大山里面的光。

康瑜创建的公益机构于2018年7月3日在云南昆明注册,服务对象为流动儿童和留守儿童,通过教师为他们提供系统诗歌课程,从而让山区的学生也能够有平等的诗歌教育,以及能够自由表达自己的情感。

在不到一年的时间里,“是光”已经扩展到3名全职人员、49名核心志愿者和将近1000名志愿者。而且,他们的诗歌课程已经普及到国内二十多个省市自治区的609所中小学,惠及53600余名学生。

康瑜把自己当成一个公益机构的创业者,她将自己在大学里面学习到的经济思维,来不断引导“是光”健康成长,为孩子们提供质量更高的诗歌课程。

并且,为了达到这样的目的。康瑜带着她的小团队,前往一个个偏远地区的学校,去验证团队研发的课程产品。甚至为了跟进诗歌课程的反馈情况,康瑜曾经一连五天时间,从早忙到晚,前往广西一个个乡村学校进行“访校”。

支教老师和山区孩子们在一起

公益之路源自奶奶的影响

康瑜的公益之路,其实是深受已逝世8年的奶奶的影响。

她在很小的时候,便和奶奶生活过较长的一段时间。并且,她至今还深深地记得奶奶的一句话, “我们生而为人,不是猪马牛羊,也不是地上的蚂蚁,我们本身就有很大的能量,不仅要让自己过得好,也要让别人过得好。”

而这简单又朴素的话,从那时起,就成为了康瑜的座右铭和人生信念。

在很多人包括康瑜的亲朋好友的眼里,都认为她是放弃了很多东西去做公益,没有得到丝毫回报,但康瑜自己却不这么认为,她觉得“这只是一个选择,我同样有所获得,只是得到的跟别人不一样而已。”

现在,“是光诗歌”作为“是光”公益机构的发布账号,每天都会刊载来自不同地区学生的诗歌之作,而其中大部分都是那些成绩一般的学生。

在康瑜看来,这些成绩一般的学生本来就有些自卑,所以更应该将他们闪光点展示给大家看,同时也给他们足够的关爱和鼓励,解决乡村学生的陪伴和自由表达的问题。

2019年1月,康瑜在《我是演说家》里讲述自己的支教经历以及创办“是光”的想法。

同时,她也带去来自大山里“小诗人”创作的诗歌,不仅打动了在场的观众,也让康瑜和“是光”为更多人所知。

而她支教时的学生,在杂志上看到康瑜后,感到惊诧和骄傲。同时他们在对康瑜表示感恩之余,还下定了决心,等他们考上大学后,希望能够做与她一样的事情,让诗歌成为偏远地区的孩子们心中的希望。